quarta-feira, julho 23, 2008

Análise do Livro Didático

Apresentação de um clipe “Conselhos de um velho apaixonado”
Carlos Drummond de Andrade

Foram distribuídos vários canudinhos com poesias (dinâmica: poemas enlatados)
A leitura compartilhada foi lida por uma das cursista (um poema)
Discussão e estudo sobre o livro didático. O livro analisado foi: Português (projeto Araribá 5ª série autora).
Áurea Regina Kanashiro.

Este livro traz leituras diversificadas como: prosa, romance, poesias, desenho, atualidades política social e econômica. Trabalha a gramática, oralidade, construção de textos favorecendo ao aluno a criatividade na leitura.
O 1º livro (alegria de saber 2ª série) é um livro bem colorido com imagens, recorte de jornal, texto interligado ao outro, traz dinâmicas para facilitar o entendimento.
Pontos negativos: trabalha muito pouco a gramática.
Outro livro foi: Novo diálogo FTD é um livro com texto diversificado e variedade de assuntos.com textos atuais bem explicativos e traz uma abordagem da gramática dentro dos textos.
O importante é que o aluno perceba a importância da língua. O poder da linguagem.
Coesão palavra, orações e elementos lingüísticos ligados na superfície textual compondo idéias articuladamente.
Coerência é a ligação em conjunto dos elementos formativos do texto.
Proposta do curso, língua numa abordagem interacional

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